Wendy Plovmand er uddannet fra Det Kongelige Danske Kunstakademi og har en Master of Fine Arts fra Central Saint Martins i London.

Som kunstner arbejder hun stedsspecifikt og brugerinddragende ved at lade konteksten og brugerne udfordre og bidrage til den kunstneriske proces. Den positive forstyrrelse fra sted og folk kan, ifølge hende, skabe dialog, pirre til nysgerrigheden og bringe mennesker tættere på hinanden.

Wendy har arbejdet med indddragende kunstneriske processer med børn og unge i skoleregi gennem en årrække.

Til Det Børnekulturelle Arbejdsrum 2025 vil hun invitere os med ind i sin kunstneriske praksis og forstyrre os positivt i vores løsningsarbejde.